ESQUEMA DE UN PEC Y UNA PGA

ESQUEMA DE UN PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO (PEC)


1.- Señas de identidad.

• Preceptos legales.
• Análisis del entorno.
• Situación y denominación.

2.- Características ideológicas.

• Aconfesionalidad.
• Lengua de aprendizaje.
• Pluralismo.
• Coeducación

3.- Principios educativos.


4.- Metodología.

• Linea metodológica.
• Principios fundamentales de la metodología.

5.- Criterios para la realización de actividades extraescolares y complementarias.


6.- Reglamento de régimen interior.

• Criterios de organización.
• Cauces de participación del profesorado.
• El Claustro.
• Consejo escolar.
• Regulación de la convivencia.
• Criterios de convivencia.
• Normas de convivencia.
• Horarios.
• Higiene y limpieza.
• Utilización de espacios
• Relaciones personales.
• Orientaciones sobre sanciones

7.- Derechos y deberes.

• Derechos del Profesorado.
• Deberes del Profesorado.
• Derechos del Alumnado.
• Deberes del Alumnado.
• Derecho de los Padres o Tutores.
• Deberes de los Padres o Tutores.

8.- Evaluación.

ESQUEMA DE UNA PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL (PGA)

1.- Introducción.

2.- Objetivos generales y planes de actuación.

3.- Aspectos organizativos.

• Horario y criterios para su realización.
• Organización de espacios.

4.- Evaluación interna.

5.- Anexos.

• Programa de acompañamiento.
• Temporalización.
• Boletín trimestral de información a las familias.
• Programa ELCO de cultura rumana.
• Programa para el desarrollo de la competencia emocional y social.
• Biblioteca: plan de actuación, horario, calendario.
• Plan de actividades complementarias y extraescolares.
• Taller de deportes.
• Calendarios.
• Aula Althia.
• Organización de turnos de vigilancia de recreos.
• El comedor escolar.
• Normas de organización, actividades educativas y recreativas.
• Boletín trimestral de información a las familias